Dieses Buch ist in Zusammenarbeit mit Frau Prof.Förster von der HTW Saarland entstanden und liefert die wissenschaftlichen Grundlagen für das FREUNDE Programm. Die sozial-emotionale Entwicklung und sozial-emotionale Kompetenz bei Kindern im Alter von 3-6 ist ebenso beschrieben, wie die Grundlagen über aggressives Verhalten und geschlechtstypische Verhaltensweisen. Im Kapitel "Kommunikation" werden die Besonderheiten, die bei der Kommunikation mit Kindern zu beachten sind und die pädagogische Praxis erläutert. Das Kapitel über das Präventionsprogramm FREUNDE schließt dann den Kreis zu der konkreten Arbeit in der Kindertageseinrichtung. Ergänzt wird die Publikation durch das Arbeitsbuch "Ich bin ich und DU bist DU! Sozial-emotionale Kompetenzen von Kindern beim Übergang von Kita zu Grundschule" im Anhang.

München 2012, Buch Hardcover, 124 S.